{"id":3375,"date":"2019-12-11T07:00:56","date_gmt":"2019-12-11T08:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/hwbk.de\/WordPress_02\/?p=3375"},"modified":"2019-12-11T07:00:58","modified_gmt":"2019-12-11T08:00:58","slug":"forschende-abiturienten-im-blab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hwbk.de\/WordPress_02\/forschende-abiturienten-im-blab\/","title":{"rendered":"Forschende Abiturienten im B!LAB"},"content":{"rendered":"\n<p>In den vergangenen Wochen haben die HERZ13-Klassen das B!LAB in Beverungen besucht. Dort k\u00f6nnen Schulklassen verschiedenste Versuche im Bereich der Genbiologie unter Anleitung durchf\u00fchren, die sonst mit der regul\u00e4ren Schulausstattung nicht m\u00f6glich w\u00e4ren.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/hwbk.de\/WordPress_02\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/image0021-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3377\" width=\"243\" height=\"323\" srcset=\"https:\/\/hwbk.de\/WordPress_02\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/image0021-768x1024.jpg 768w, https:\/\/hwbk.de\/WordPress_02\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/image0021-128x171.jpg 128w, https:\/\/hwbk.de\/WordPress_02\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/image0021-225x300.jpg 225w, https:\/\/hwbk.de\/WordPress_02\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/image0021-676x901.jpg 676w\" sizes=\"auto, (max-width: 243px) 100vw, 243px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Unsere Klassen f\u00fchrten den Versuch \u201aAlles wurscht\u201c \u2013 Tierartdifferenzierung mittels PCR\u2018 durch. Dadurch kann nachgewiesen werden, ob alle Bestandteile in Lebensmittel korrekt deklariert sind. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bekamen zuerst eine Einweisung in das Thema und hatten dann die M\u00f6glichkeit, mit den Pipetten zu \u00fcben, ehe es an das richtige Experiment ging. Danach wurde durch mehrere Waschg\u00e4nge die DNA aus den beiden Produkten, die sie zum Testen hatten, herausgefiltert. Diese konnte dann weiterverarbeitet werden. Zum Schluss konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dank der Gelelektrophorese und den Kontrollgruppen nachweisen, ob wirklich nur die auf der Verpackung genannte Tierart verwendet wurde oder aber ob sich noch anderes Fleisch in dem Produkt befand. Zu jeder Zeit stand ihnen der Versuchsleiter Herr Riepen zur Verf\u00fcgung, um Unklarheiten in den Anweisungen zu kl\u00e4ren und so ein erfolgreiches Experiment durchf\u00fchren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Da Genbiologie ein wichtiges Thema in der 13. Klasse in Biologie ist, war dieser Tag sehr aufschlussreich. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hatten so die M\u00f6glichkeit, ihren gelernten Unterrichtsinhalt in die Praxis umsetzen, anstatt nur anhand theoretischer Beispiele zu bearbeiten. <\/p>\n\n\n\n<p>Verfasserin: Alina Fischer (HERZ B13)<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In den vergangenen Wochen haben die HERZ13-Klassen das B!LAB in Beverungen besucht. Dort k\u00f6nnen Schulklassen verschiedenste Versuche im Bereich der Genbiologie unter Anleitung durchf\u00fchren, die sonst mit der regul\u00e4ren Schulausstattung nicht m\u00f6glich w\u00e4ren. 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